地方特考 上榜生心得.jpg

 

  有些人出了社會工作後,發現不符合自己想要的生活,所以選擇了考公職。而有些人可能在校期間迷茫,不知道未來該做什麼好,而選擇了國考,找自己最有興趣的去選擇。

 

  在現在環境下,每個人都尋求一份穩定的工作,踏上了公職的路上。但很多同學都遇到不知道自己該考什麼好?沒有基礎、沒有學過怎麼辦?因為沒有學過,該如何準備?

 

  以下分享了兩個非本科系上榜生準備心得!

 

 

非本科門外漢 1年奪高普考社會行政雙榜榜首

 

  109高普考社會行政心得 - 梁○崳 (高普雙狀元/一年考取/快速考取/雙榜考取)

 

  大學就讀國立科大的文化事業發展系,畢業後先進入職場半年,而家人都在公部門及國營事業上班,因此聽取建議,辭去工作成為全職考生準備國考。2019年3月底報名志光補習班,因為非社會行政本科系畢業,故給自己2年時間備考,於今年(2020)上榜,實際準備約1年4個月的時間。

  首先會以補習方式的原因是非本科系畢業,對於新的領域非常陌生也知道自己無法在有限的時間內做充足的準備。補習班能給予完善的師資、教材及環境,且能引導考生正確的讀書方向,讓備考的付出能事半功倍,故選擇補習而非自己讀。

  而加入志光的原因是家人朋友的介紹,且志光歷年上榜的考生數量非常多,因此比較有信心。另外,選擇面授班上課,一方面是家人支持我當全職考生,另一方面是在意學習上的問題能不能及時被解答,且也擔心選擇函授或視訊的方式會有惰性。

 

  整體而言,無論是專業科目、共同科目或是基礎班、正規班、題庫班等等,最重要的都是「課前預習、上課全神貫注、課後確實複習」。因為是第一年準備,因此在正規課時期讀的有些吃力,較難有預習的機會,但都堅持每次上課前要複習好前一堂課的內容,有問題一定問完老師再回家,絕不累積疑問,並且時常以回想的方式,確認自己觀念有沒有釐清。

  時間控管方面,每週安排進度,先扣除上課時間,將剩餘時間依比例分配給各科,較不熟的科目可以佔多一點比例,時間到了一定要換科,將沒有讀完的進度記錄起來,之後再補齊。

  如遇到瓶頸,先分析問題點,以對症下藥,例如是感到倦怠或煩躁,可以換科讀或運動、休息、滑幾分鐘手機等等;若是感到迷惘或茫然,不妨找老師、同學聊聊,調整讀書方式。

 

共同科目:正規課時期,每次上課都要做完課本的題目並且訂正。考前一定要花時間複習每章節的觀念和實際練習公文。
 

行政法:每次上課繳交1-2篇申論題給老師批改,其餘沒練習到的歷屆考題也應確定自己曉得要如何解題。大量練習選擇題,每個答案都要知道錯或對的原因,並且時常反覆默背實務見解或學說內容,以增強論述能力。
 

社會學:本科的反覆出題率較高,因此可以先從考古題下手,統整易考的概念,且關注時事,未必要詳知每個時事的內容,但是至少清楚「人事時地物、背景原因、與社會學的相關性」。
 

社會研究法:課本給的內容是較精華的內容,因此可以照著課本給的單元讀,記熟大標小標及各研究方法的分類,也可以利用表格背誦的方式,同時比較不同的研究方法之差異,且本科專有名詞較多,應熟知其意涵或是該名詞是否有別稱,以免考試被突襲。
 

社會工作、社策立法、福利服務:這三科可以安排在同一天唸,社會工作偏向實務面,可以依題旨所問,站在服務對象、機關、機構、社工等等立場回答問題會更貼切。社策立法的法條應讀熟,尤其選擇題不應失分,政策與立法的內容可以適時的運用於社會工作及福利服務之中,三科是相呼應的,亦應注意新政策和時事變化,修法的原因及內容也是考點之一。 
 

  在正規課結束後,清楚知道自己讀書的動作有點慢,時常不自覺的聚焦於某個單元,以至於沒辦法在時間內讀完預期的進度,且苦於沒有人能幫忙批改申論題,因此加入奪榜班,每天早上五點起床自修,八點準時到達補習班,午休時間邊吃飯邊背誦法條,通勤時間則運用來刷題目,一直跟著奪榜班的進度直到考試,且奪榜班有固定的駐班老師,因此有問題隨時得以解惑,加入奪榜班對我來說是非常正確的選擇。
 

  感謝我的家人,讓我能無後顧之憂的全心全意準備考試,給我經濟上及精神上的支持,讓我有幸能在一年考取雙榜,這個榮譽屬於你們。也感謝我的寵物鼠阿志,陪我度過備考這幾個月最徬徨、緊張的時光,療癒我的心靈,讓我知道我不是孤單的一個人。

  感謝行政法老師,行政法課程內容充實、多元、有趣,上課亦補充大量學說及實務見解,讓學生能夠全方位的思考,且老師總是有耐性的回答每一位同學的疑問,清楚的解說到同學釐清觀念為止,從來不必擔心找不到老師問問題。

  感謝憲法、社會學老師,本來我的目標是放在普考,但在參加奪榜班時,老師鼓勵我應以高考為目標來準備,因為心態的改變,才有今天的成績。另外老師亦會準備學長姊的佳作給同學參考,令我獲益良多。

 

  全心全意投入考試的壓力,絕對不是用簡短的文字能夠表達,一定要親自經歷才能體會,但是,擇你所愛,愛你所擇,既然決定參加國考,就一定要付出相當的努力和代價,秉持著「要做就做到最好」的心態,不管是什麼原因參加國考,都不要辜負當初的那個自己,今天付出的所有辛苦,都是上榜的代價。加油!前進的路只有一條!

 


 

  高普考一般民政考取心得-羅o泓

 

  首先,必須告訴大家,我本身乃是讀電機的,非公行、政治、法律等相關科系,而且年紀也不小,之前工作是在寫程式,說到這裡想必會有人不禁想問:寫程式前途光明、待遇也應該很好,為什麼要來考國考?這就是我想跟大家聊聊的部分。

  沒錯,寫程式的確待遇不錯,但前面我也講了,我的年紀不小,在現在景氣這麼差的情況下,很有可能會遇到中年失業的問題,而在2008全球金融風暴時我已經經歷過裁員,不想在年紀大時再遇到,而且那時會更難找工作,所以幾經思考與了解後決定來參加國家考試,目地說白了很單純,就指是希望尋找一份穩定、長久的工作。

  由於當時在尋找補教資源時,經由其他朋友的介紹以及網路上的風評,所以選擇志光作為我國考路的補習班。其實不得不說當時是有點猶豫的,因為費用的確比業界其他補習班高,但後來想到上榜率,最後還是決定到志光補習,想著只要順利考上了,薪水可以很快填補這筆費用。同時間,因為我是個懶人,所以我很清楚如果我選擇LOD、Wifi或是函授課程,到最後我一定不會看,所以決定報名面授班,當然也考量到有問題時在面授班可以直接問老師,也可以跟其他同學互相討論交流。

  在決定要考試後,因仍在工作,知道自己的時間不可能跟全職考生相比,所以希望自己能在兩年內考上。但事實總是無法盡如人意,因為白天工作的性質已經相當的消耗我的腦力,在經過一堂課3個小時的轟炸回到家後完全不想再碰任何課本,假日也只想休息;再加上補習班的課程其實相當密集,沒有馬上復習很容易就忘掉老師所講的細節;再加上第二年時剛好遭遇父親去世,身為長子的我更是需要花費時間在處理他的身後事,簡言之,國考路的前兩年,在這些個人的因素下,我等於是完全虛度。

  後來發現這樣下去永遠也考不上,只是在浪費時間、浪費金錢,所以我開始思考是就這樣繼續寫程式還是就斷了後路離職專心考試,基於對自己的了解以及部分已經上榜的考友的建議下,決定辭去工作,全力衝刺,目標快速考上。在全力衝刺下107高考成績也不差,低於錄取標準1.06分,但沒上就是沒上,其後我根據成績單找出自己的弱點部分,特別去做補強,同時也盡力維持其他科部因此而受到影響,最終在108年能順利考上一般民政高普雙榜。

  下面來談談我的準備方式,大致上,我把科目分為3類:共同、法科、學科,下面分別依此介紹:

國文:這科來補習的人想必都查詢過,也應該知道老師的教學方式與品質我就不多說了,這科我主要是練習公文書寫,至於作文跟選擇就憑自身能力跟過去所學。

三合一:基本上這科我沒特別準備,因為個人認為投報率有點低,只有憲法看了老師的講義,稍微練了幾年歷屆,所以這次考試成績就不好了。

行政法:這科林老師和陳老師的課我都聽過,兩個老師都教得很好,但因未回班時間點的關係,後兩年我都是跟陳老師的課,老師補充相當多的判決跟見解,在寫申論時很容易增加版面,分數也會有不錯的表現。
  同時,因為補習班的法典太小本,能書寫的空間有限,所以我有以林老師選擇題庫後的法條另外制作一本自己用的法典,再把陳師上課用到的他部法律收錄進去,所以有較多空間可以把相關法條、概念、爭點及學者見解補充上去,在復習時就比較不用課本法典兩邊翻,可以節省時間,效率也好一點。
  因為這科是25題選擇2題申論,所以針對選擇部分前期我有另外購買題庫練習,後期則是購買阿摩來練習,讓我在交通及其他瑣碎時間也都能有充足的練習。而申論部分則是在奪榜單期間經由每日的小考來達到訓練的效果。

民、刑總:這科應該就算是我的弱科了,雖然上了陳老師及駱老師的課,老師講的也都聽得懂,但是就是寫不好,後來發現是因為我法條背不熟所造成,但那時已經很接近考試,時間有點不夠,所以後來這兩科我選擇看題庫書,透過直接閱讀詳解的方式增加自己對常考法條的印象,最終考試結果自然就差強人意。

行政學:這科我跟課的老師因為已經不在補習班所以我就不多介紹,但基本上我很感謝他,因為他的東西很有架構,讓我對龐雜的行政學能建立起相當的架構,而且他課本的內容也相當充足,雖然很厚,但基本上沒有遺漏的資訊,讓我這科能有良好的底子。
  期間,我也有去聽其他老師的行政學申論課程,這段12堂的課程對我也有很大的幫助,讓我對行政學各主題有更清楚的理解。
  這科是25題選擇2題申論,針對選擇部分同樣前期我有另外購買題庫練習,後期則是購買阿摩來練習,讓我在交通及其他瑣碎時間也都能練習而申論部分則是在奪榜單期間經由每日的小考來達到訓練的效果。

政治學:這科我跟過幾個老師的課,基本上都能理解老師所教授的內容,但是在考場上總是無法得到較高的分數,直到這次上了補習班子O老師的政治學,就好像打通任督二脈一樣,對政治學整體有了完整的架構與體系。老師的教材整體架構非常清楚,內容也非常充足,使用的文字亦相當精煉,使得我這次考試獲得了相當不錯的成績。
  政治學這科我基本上就是熟讀老師的課本,再加上再奪榜班時練寫申論,並沒有另外再閱讀其他的書籍。

地方自治:地方自治這科也是跟老師的課,老師地治的教材相當的薄,大概只有兩百多頁,但是已經囊括考試的絕大多數考點,加上老師在總復習時又解了近幾年的歷屆試題,使得我對課本內容更加熟悉。
  這科除了有理論知識外,也與地方制度法有密切關聯,老師在上課時會將相關法條逐條說明,讓我減少許多理解的困難。這科基本上還是需要背誦法條,但因為老師說明的很清楚,且常常幫學生繪製圖表以便利背誦,所以基本上這科只要熟讀課本牢記法條,應該就能拿到基本分數。

公共政策:公共政策我是跟張楚老師的課,老師的教材內容基本上也包含了高考的所有範圍,且課本也只有兩百多頁,上課時老師也常會把時事帶入理論來說明,讓理論具有實證效果,在考試答題時也同樣能夠應用。
  除了熟讀課本內容外,我也會上網搜尋一些當前政府正在或是即將推動的政策,在考試時能有不同於其他考生的例子來應用。

  以上是我個人的準備方式,但不見得適合每位同學,我給同學的建議是:選擇一個適合自己的、能聽得懂也能寫得出來的老師來跟課,熟讀他的課本,確實的做到課前預習及課後複習的動作,遇有問題一定要問清楚,而選擇及申論都要持續不斷練習,這樣各位同學也能很快的上榜的。

 

 

 

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