高普考智慧財產行政 ─ 科目與工作內容

智慧財產行政 ─ 智慧財產權的捍衛者

智慧財產行政原本歸納為經建行政當中的一組，在97年時由於專利法正式上路，因而獨立出來的專業考科，也是因應現在分工越來越精緻的公職體系，而錄取後主要分到經濟部智慧財產局，該局為國內智慧財產權管理的行政機關，目前智慧局設置有七個組(專利一~三組、商標權組、著作權組、資料服務組、國際事務及綜合企劃組)、六個室(秘書室、法務室、資訊室、人事室、會計室及政風室)、一個小組(經濟部光碟聯合查核小組)，並分別於北、中、南、高等四區設置服務處。

高考智慧財產行政考試科目

108高考智慧財產行政考取心得-林Ｏ佑(高考第1名)

105年已考取四等書記官，但進去之後覺得這份工作不太適合自己的個性，也不是想做一輩子的工作，更了解自己是個很容易安逸的人，沒辦法邊上班邊唸書，所以認真想清楚後還是決定離開舒適圈，抱著賭賭看的心態，為自己的夢想再努力一次，其實這真的需要很大的勇氣，因為很多聲音會告訴你以後絕對會後悔做的這個決定，所以壓力一直蠻大的，只能不斷的調適心態。

這一年在準備上其實是以司法特考三等以及司法官及律師為目標，高考智財行政類科則是以加選2科的方式一同準備，沒想到可以因為這樣得到榜首，覺得很幸運。

我面對每科的態度都是盡量全力以赴，除了英文以外，都不會放棄，因為知道自己不是聰明的人，所以需要比別人花更多時間以及力氣去做準備，過程中難免會遇到挫折，也必須不斷的修正、調整，我會不時的檢視自己是否在能上榜的道路上，也會去了解自己弱點，進而戰勝自己。

時間的分配上，我則會利用瑣碎的時間（像是坐車時）來背法條或體系架構，透過不斷反覆的看讓自己記憶。覺得考試不是埋頭苦幹就可以得到好的成績，還需要一點技巧，像是一些背誦口訣，或關鍵字記憶。我也不會去鑽研一些不會考的問題，會讓他隨風而逝，但對於有機會會考的問題，還是會找老師把觀念弄清楚，這也是面授班的好處。還有要多練習寫考古題，不管是與夥伴討論還是自己找擬答，抑或請老師幫忙改都可以。另外，也需要找到適合自己念書的節奏，別人的不一定適合你，可以多看上榜生的考取心得，抓適合自己的來試試。

其中要感謝民訴老師帶我跑步，給我很多正面的想法。謝謝江老師，一路以來給我很多建議以及鼓勵。謝謝我的戰友，每天的陪伴，一起討論、分享所學，這些都讓我受益良多。還有謝謝我的另一半，願意支持我，讓我可以全力衝刺，也不時讓我充電。更要謝謝我的媽媽，除了做我的心靈導師外，還是個很棒的算命師，讓我知道只要我肯努力一定會有機會的。

我到現在都還時常告訴自己「不放手，直到夢想到手。」不管再累再辛苦，也不管成敗與否，都一定要完成這條路，只要用盡全力，不要讓自己後悔就好了，我也都形容這一年不間斷的考試，就好像在打怪一樣，但兵來將擋，水來土淹，一定有辦法打敗大魔王的！

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先跟大家介紹一下高普考民政的考試科目

高普考一般民政考試科目

一般民政考科偏向為背誦科目，無論是專業或共同科目，大多需要反覆背誦，適合擅長背誦的文科生或所學科系較冷門或對本身所學專業知識沒興趣，想轉換跑道者。

高普考常見問題

Q：高普考一般民政缺額人數?

高普考一般民政每年固定開缺，缺額穩定，平均每年錄取約100多名。

Q：高普考一般民政工作內容?

凡與民眾有關之業務皆為辦理範圍，例如：救災、造冊、發放補助款、公文往返、協助村里長。

108高普考一般民政考取心得-羅Ｏ泓

首先，必須告訴大家，我本身乃是讀電機的，非公行、政治、法律等相關科系，而且年紀也不小，之前工作是在寫程式，說到這裡想必會有人不禁想問：寫程式前途光明、待遇也應該很好，為什麼要來考國考？這就是我想跟大家聊聊的部分。

沒錯，寫程式的確待遇不錯，但前面我也講了，我的年紀不小，在現在景氣這麼差的情況下，很有可能會遇到中年失業的問題，而在2008全球金融風暴時我已經經歷過裁員，不想在年紀大時再遇到，而且那時會更難找工作，所以幾經思考與了解後決定來參加國家考試，目地說白了很單純，就指是希望尋找一份穩定、長久的工作。

由於當時在尋找補教資源時，經由其他朋友的介紹以及網路上的風評，所以選擇志光作為我國考路的補習班。其實不得不說當時是有點猶豫的，因為費用的確比業界其他補習班高，但後來想到上榜率，最後還是決定到志光補習，想著只要順利考上了，薪水可以很快填補這筆費用。同時間，因為我是個懶人，所以我很清楚如果我選擇LOD、Wifi或是函授課程，到最後我一定不會看，所以決定報名面授班，當然也考量到有問題時在面授班可以直接問老師，也可以跟其他同學互相討論交流。

在決定要考試後，因仍在工作，知道自己的時間不可能跟全職考生相比，所以希望自己能在兩年內考上。但事實總是無法盡如人意，因為白天工作的性質已經相當的消耗我的腦力，在經過一堂課3個小時的轟炸回到家後完全不想再碰任何課本，假日也只想休息；再加上補習班的課程其實相當密集，沒有馬上復習很容易就忘掉老師所講的細節；再加上第二年時剛好遭遇父親去世，身為長子的我更是需要花費時間在處理他的身後事，簡言之，國考路的前兩年，在這些個人的因素下，我等於是完全虛度。

後來發現這樣下去永遠也考不上，只是在浪費時間、浪費金錢，所以我開始思考是就這樣繼續寫程式還是就斷了後路離職專心考試，基於對自己的了解以及部分已經上榜的考友的建議下，決定辭去工作，全力衝刺，目標快速考上。在全力衝刺下107高考成績也不差，低於錄取標準1.06分，但沒上就是沒上，其後我根據成績單找出自己的弱點部分，特別去做補強，同時也盡力維持其他科部因此而受到影響，最終在108年能順利考上一般民政高普雙榜。

下面來談談我的準備方式，大致上，我把科目分為3類：共同、法科、學科，下面分別依此介紹：

一、共同

(一)國文：
這科來補習的人想必都查詢過，也應該知道老師的教學方式與品質我就不多說了，這科我主要是練習公文書寫，至於作文跟選擇就憑自身能力跟過去所學。

(二)三合一：
基本上這科我沒特別準備，因為個人認為投報率有點低，只有憲法看了老師的講義，稍微練了幾年歷屆，所以這次考試成績就不好了。

二、法科

(一)行政法：
這科林老師和陳老師的課我都聽過，兩個老師都教得很好，但因未回班時間點的關係，後兩年我都是跟陳老師的課，老師補充相當多的判決跟見解，在寫申論時很容易增加版面，分數也會有不錯的表現。

同時，因為補習班的法典太小本，能書寫的空間有限，所以我有以林老師選擇題庫後的法條另外制作一本自己用的法典，再把陳師上課用到的他部法律收錄進去，所以有較多空間可以把相關法條、概念、爭點及學者見解補充上去，在復習時就比較不用課本法典兩邊翻，可以節省時間，效率也好一點。

因為這科是25題選擇2題申論，所以針對選擇部分前期我有另外購買題庫練習，後期則是購買阿摩來練習，讓我在交通及其他瑣碎時間也都能有充足的練習。而申論部分則是在奪榜單期間經由每日的小考來達到訓練的效果。

(二)民、刑總：
這科應該就算是我的弱科了，雖然上了陳老師及駱老師的課，老師講的也都聽得懂，但是就是寫不好，後來發現是因為我法條背不熟所造成，但那時已經很接近考試，時間有點不夠，所以後來這兩科我選擇看題庫書，透過直接閱讀詳解的方式增加自己對常考法條的印象，最終考試結果自然就差強人意。

三、學科

(一)行政學：
這科我跟課的老師因為已經不在補習班所以我就不多介紹，但基本上我很感謝他，因為他的東西很有架構，讓我對龐雜的行政學能建立起相當的架構，而且他課本的內容也相當充足，雖然很厚，但基本上沒有遺漏的資訊，讓我這科能有良好的底子。

期間，我也有去聽其他老師的行政學申論課程，這段12堂的課程對我也有很大的幫助，讓我對行政學各主題有更清楚的理解。

這科是25題選擇2題申論，針對選擇部分同樣前期我有另外購買題庫練習，後期則是購買阿摩來練習，讓我在交通及其他瑣碎時間也都能練習而申論部分則是在奪榜單期間經由每日的小考來達到訓練的效果。

(二)政治學：
這科我跟過幾個老師的課，基本上都能理解老師所教授的內容，但是在考場上總是無法得到較高的分數，直到這次上了補習班子O老師的政治學，就好像打通任督二脈一樣，對政治學整體有了完整的架構與體系。老師的教材整體架構非常清楚，內容也非常充足，使用的文字亦相當精煉，使得我這次考試獲得了相當不錯的成績。

政治學這科我基本上就是熟讀老師的課本，再加上再奪榜班時練寫申論，並沒有另外再閱讀其他的書籍。

(三)地方自治：
地方自治這科也是跟老師的課，老師地治的教材相當的薄，大概只有兩百多頁，但是已經囊括考試的絕大多數考點，加上老師在總復習時又解了近幾年的歷屆試題，使得我對課本內容更加熟悉。

這科除了有理論知識外，也與地方制度法有密切關聯，老師在上課時會將相關法條逐條說明，讓我減少許多理解的困難。這科基本上還是需要背誦法條，但因為老師說明的很清楚，且常常幫學生繪製圖表以便利背誦，所以基本上這科只要熟讀課本牢記法條，應該就能拿到基本分數。

(四)公共政策：
公共政策我是跟張楚老師的課，老師的教材內容基本上也包含了高考的所有範圍，且課本也只有兩百多頁，上課時老師也常會把時事帶入理論來說明，讓理論具有實證效果，在考試答題時也同樣能夠應用。

除了熟讀課本內容外，我也會上網搜尋一些當前政府正在或是即將推動的政策，在考試時能有不同於其他考生的例子來應用。

結論：
以上是我個人的準備方式，但不見得適合每位同學，我給同學的建議是：選擇一個適合自己的、能聽得懂也能寫得出來的老師來跟課，熟讀他的課本，確實的做到課前預習及課後複習的動作，遇有問題一定要問清楚，而選擇及申論都要持續不斷練習，這樣各位同學也能很快的上榜的。

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1 段落分明。

切忌某段過於長篇大論，形成繁蕪、累贅;亦不可某段太少，顯得份量不足，空洞而不具說服力。

2 題目前面空四格。

若題目甚短，僅幾個字，則已;倘題意稍豐、字數甚多，第一列不夠寫 ，第二列則從頂格(第一格)寫起。

3 每段開頭空二格，第一段與題目之間、各段與各段之間，皆不必空一列。

4 要在適當之處運用標點符號。

即一個句子不可過於冗長而不用標點隔開，亦不可動輒幾個字便打頓號、逗點，宜注意語句之完整，使文意明白、易懂;不恰當的標點符號往往是破壞文意之關鍵。

5 思路清晰，意旨明確，精闢透徹，發人深省，能凸顯主題。

6 前後思想連貫，觀點一致。文章力求詞理暢達，首尾貫串，層層深入，逐次剖析，切莫自相矛盾或條理紛雜;倘思路紊亂、論點不一，必予人鬆散和零碎之感。

7 句法通順，結構緊密，上下相承，環環相扣，有「前後因果關聯」 、有「一定表達順序」，意思完整，層次分明，抽絲剝繭，條理暢 達，縱筆揮灑，傾瀉而下，求得活潑俐落、強勁有力。

作文最忌諱前言不接後語，或割裂散漫、或拼湊成章、或語意不清、或流於空洞，前後不搭，各說各調，尚未極盡論點，天外飛來一筆，氣勢軟弱無力，猶如斷簡殘編，凡此皆屬斷爛之作，絕稱不上是佳品妙文。

8 切合題旨，不離題、不牽扯題外話。

9 凜然兼顧理性，鯁直不失圓融，剛柔並濟，發皇真理，懿深淵雅， 婉轉有致。用詞精準，矯健明快，言詞犀利，筆鋒遒勁。公職考試乃為國取才，寫作文章自然格調要高，態度務必是正經嚴肅 、慎重其事、中規中矩、一板一眼，在字裡行間務求意境高遠、溫厚莊重 。

任何題目就算再生活化、大眾化，亦當語帶莊重而慎重其事地將之表達 出來，寫得頭頭是道，讜言正論，才足以獲得閱卷者之青睞!切莫流於口 語化，畢竟作文不似講話，否則有失為文之風，必被視為程度過低。

10 依題目敘述相關事例以配合闡明題意。

不論任何類型的題目，都應舉實例以作印證，論說與例證並茂，使信而有徵，幫助加強說服力。而在敘寫典故、事例或新聞事件時，絕對要完全符合原事之本末及真實情況;倘寫出有疑義、不合事實者，必然令人啼笑皆非!(然在任何一項考試中，寫作文不得從頭到尾以敘述故事的方式表達，倘缺乏論說而僅是鋪陳事蹟、事件，便不算是作文，倒形成了散文、小說、心情故事或私人日記，得分必然甚低，此點尤當注意!)

11 觀念正確，允執厥中，立場中肯，客觀公正。

不作個人情緒性宣洩，尤不可帶有意識型態而借題發揮、指桑罵槐。

12 結構完整、嚴謹，不東拚西湊、漫興隨筆。

拿到試題之後，先在腦中審題、起稿，在試卷紙上寫下欲表達之主旨、大綱、架構、引文、修辭......等，然後逐次將其詳細而又有條理地揮灑在文章中;切勿尚未有腹稿即邊寫邊構思，如此只會讓文章不協調。

13 見解獨到、精當，思想超越眾人，發人之所未見，察人之所未言， 以「高雅」、「上品」為目標。

易言之，即表達一己之才思，將觸角延及他人所不曾或甚少寫過之題材 ，予閱卷者煥然一新之感，評價自然較高，非人云亦云、千篇一律;同時，要言之有物，具體而詳實，真切又深刻，非僅止於文字上之堆砌，始能描繪生動而又不感空泛。

14 詞語、成語之引用切合，達到增添文采、生花妙筆之效。

實言之，作文即是文字的表現手法和技巧，以此而言，修辭乃是文章之門面，若文采不佳，即使心中存有與眾不同之見解，亦難以強力地展現出來。《左傳•襄公二十五年》載夫子之言:「言之無文，行而不遠。」劉勰《文心雕龍•情采》論道:「聖賢書辭，總稱文章，非采而何? 」說的正是這番道理!是以，情感、思想的流露，必須藉助優雅文字，才能極其致，使那種刻板、乏味、老套、生硬的論述，洋溢起活潑、愉悅、流暢、感性的氣息，以精鍊、妥切的字詞，表現最為驚奇、最為動人、最可讚賞、最可流傳的生命力，因而產生無限價值和無窮張力的內容。

15 修辭要雅潔、優美、靈巧、深邃，文筆則儘可能暢達而洗鍊。

參加任何一項考試，寫作文章萬不可使用過於口語化之詞，如此只會 流於淺俗低劣;務必遠離嬉痞式、戲謔式之語言環境。多運用文雅之詞， 以替換通俗、白話之語，求得意境高雅、超凡脫俗，流露文人氣息、展現 學者風範為正鵠。此外，在聯綴文句時，應以從古文中汲取寶貴養分，以 之作為一己文章之素材，舉凡:藻麗俳語、對偶文句、錯綜類疊、抽換文 字，均是增添文采之妙方，或抑揚頓挫、或參差交錯、或相輔相成、或互 文見義，不論是雄渾、勁健、豪放、壯麗、博大，亦不管是簡潔、淡雅、 陰柔、細膩、飄逸，悉可極盡曼妙生姿之能事!

以上資料來源：

2AG25 賞味‧作文  

作　　者：金庸

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109公務人員特種考試警察人員、一般警察人員考試，3月10-19日開放受理報名，6月13-15日舉行考試，考選部日前也公布暫定等別及類科。

警察特考考試訂於109年6月13日（星期六）至15日（星期一）舉行。各類別組（科）及暫定需用名額如下：警察人員考試，三等設行政警察人員等14類別組297名、四等設行政警察人員等5類別組2,178名，合計2,475名。一般警察人員考試，二等設刑事警察人員數位鑑識組1名、三等設行政警察人員等6類別組41名、四等設行政警察人員等3類別組429名，合計471名。

今年一般行政警察名額跟去年108年的名額差異不大，所以在競爭方面相對也會變少，同學要保握近幾年報名人數下降，錄取率會上升的好機會。

而放榜時間通常為每年的8月份，正確日期要依照考選部公告為主。

當然知道的報名時和放榜時間，至於如何準備，小編幫有提供上榜生的考取心得提供給大家考

108一般警察特考四等行政警察考取心得-高O聲(1年考取)

報考警察原因
我之前本身是職業軍人，但還是想完成以前的夢想，決然退伍轉考警察特考，而我選擇志光的原因是師資陣容很強，都是有名的師資，二話不說就到志光報名面授班，沒有考慮過其他補習班，我參加的是志光的面授班，因為我比較喜歡大家一起上課的感覺，旁邊都是同學，比較有衝勁，而且上課前或下課後有問題可以隨時詢問老師，第一時間獲得解答，或是與同學做直接的討論，有問題不帶回家，在課堂上可以解決。
 
選擇面授的原因
我有聽其他認識的朋友說視訊函授上課有時候比較想睡覺，所以我選擇的是面授班，面授班的師資很棒，都是請全國有名的講師上課，例如陳老師，韋老師，程老師等等，師資陣容龐大，重要的是有循環課程，讓我聽完一輪課之後，自己還有時間，還可以去聽第二輪剩至第三輪的課程，讓我第一輪的課程可以先打好基礎，第二三輪的課程可以讓我融會貫通，更清楚老師們在講什麼，看考題也可以很清楚此題考的內容是什麼。而我也有參加志光的題課班，題庫班帶給我的好處就是有很多考古題，身為國考的考生，最重要的就是考古題，大量的考古題可以讓我更清楚考試方向朝哪裡走，進而可以往那個方向作準備，而且我認為補習班給的題目數是夠用的，其實不用額外的自己再去購買參考書來讀，把補習班老師給的題目一題一題的讀通並瞭解，其實就很夠用了。

我自己是比較不會安排時間讀書的人，不論是時間安排或者是課程安排，所以在最後我參加了補習班的奪榜班，由補習班來幫我安排，而我也是那時候才開始接觸申論題目，因為是第一年考國考，所以根本不知道申論要怎麼去下筆，而上正課老師比較會著重於讓學生先了解法條，所以比較沒有多餘的時間去說明申論題要怎麼開頭下筆，今年奪榜班讓我在最後的申論有衝起來，個人覺得奪榜班很適合第一次接觸國考的考生，讓自己有讀書的時間，然後下午每天都要寫申論題目來做練習，只是今年我覺得有一個缺點，就是奪榜班老師上課的時間過多，自己看書的時間相對較少，所以我建議可以把老師上課時間減少一點，讓同學們可以看書。
 
各科準備方式
而我個人以國文方面來說，我覺得公文是最重要的，公文的成績一定不行放，其中的格式老師上課都有講過，至少一個禮拜複習一次，讓自己可以熟練。
英文方面，本身英文不好，所以完全放棄沒看。

法學知識，是上陳老師和韋老師的課，我相信上課仔細聽這兩位老師講解勝過自己回家拿書猛k和做筆記還來得有效，而陳老師的筆記一定要自己收超過一遍，印象比較深刻，回去再去聽錄音檔才知道老師在說些什麼。

而犯罪學，我是跟著何老師的腳步，一開始聽得有點混亂，但是上課上到最後就知道老師在講哪一個階段，而何老師的錄音檔很重要，回家一定要反覆地去聽，比自己花時間再去做筆記分類還要有用，聽完何老師第一輪課程之後，再去聽黃老師的第二輪課程會更有印象。

警察法規，我是完全按照程老師上課所抄的筆記還有口訣下去背法條，老師也常用實境題來講解，讓我在考場的時候不知道要寫什麼，突然有靈感老師上課講的東西，而警察法規的法條眾多但也是相對很重要的。

最後刑法，我是以駱老師的三階論去搭配周老師的補充，雖然兩個老師派系不同，但兩種都寫最後寫下自己的觀點，分數應該都不會太差。最後希望學弟妹們不要放棄任何希望，雖然近年來招收名額大幅度地減少，但要相信自己，不要放棄，堅持到考試完，才能放鬆，路途上難免會有挫折和壓力，但是堅持到最後才是自己的，不管分數是好是壞，不要讓自己後悔就好，加油！！

延伸閱讀：一般警察考試科目與成績計算方式快速了解

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警察考試在107年有更動了考試科目，四等行政警察此科目原為中華民國憲法概要與英文，變更考科後改為法學知識(包括中華民國憲法50％、法學緒論50％)、英文。專業科目改為1. 警察法規概要、2. 犯罪學概要、3. 刑法概要

所以在歷年警察錄取率要做標準的話，建議從107年警察特考的名額和錄取率開始看會比較有參考價值。

當然考科改成考警察法規，這一科其實相當重要，小編在這邊準備了一連串的準備方法，提供給大家，希望大家能快速考上警察特考，為國家有所貢獻。

107-109一般警察特考三、四等錄取率表格

警察法規概要準備要領

延伸閱讀：一般警察考試科目與成績計算方式快速了解

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民國九十九年考選部首次於地方特考新增客家事務行政類科，依職系說明書，客家事務行政，係含客家事務政策、制度、法規與計畫之擬訂、客家語言、教育、文化、民俗禮儀與技藝之研究、傳承、客家人才培育、客家傳播媒體、文化團體與文化活動之推動獎助、客家事務調查分析及海外客家事務合作交流等。

報考一般行政或一般民政類科的考生，由於專業考科與客家行政有多數重疊，若您對於振興客家創意文化產業更有高度興趣者，不妨試著轉換跑道，投入公職新增類科，取得客家公職領域。

高考客家事務行政考試資格： 

1.公立或立案之私立獨立學院以上學校或經教育部承認之國外獨立學院以上學校相當學系畢業者。

2.經普通考試或相當普通考試之特種考試及格滿三年者。

3.經高等檢定考試及格者。

高考客家事務行政考試科目：

 ◎1.國文(作文60%、公文20%、測驗20%)
※2.法學知識與英文(憲法30%、法學緒論30%、英文40%)

◎3.行政法

◎4.行政學

5.社會學

6.公共政策

7.客家歷史與文化

8.客家政治與經濟

108高考(三級)-客家事務行政(榜首+高普雙榜)-温○凱 -DVD函授

前言

只要路是對的，就不怕路遠，建議以熱忱結合興趣選擇考試類科，莫忘初衷。

報考動機

　　過往，對公務員的職業印象，觀感上感到些許古板，甚少考慮國考這條旅程，然而，真正燃起自身進入國家體系奉獻的決心，源於去年十二月底在台灣各地舉行之「還我母語三十週年」系列活動，透過展覽、音樂會及相關文史資料，這才認識到客家母語發聲權的歷史脈絡，開始對母語文化傳承，產生認同及責任感，於此踏上國考之路，希冀能在國家體系實現個人理想之追求。

教材選擇

　　基於時間和效率等考量，個人選擇【超級函授】光碟教材，產品內容包含：數位學習課程、精編上課用書、全彩板書整理、申論批改服務。至於，為何偏好居家使用的數位教材而不是面授課程，理由大致為二：節省至補習班上課所需消耗的交通時間成本、居家數位學習無須受限補習班排定的授課時段；結合個人狀況的考量，則是獨處的讀書環境可以避免分心，以及數位教材具有課程觀看次數無上限、課程板書整理等優點內容，對於自制力較佳或是希望上課時間更為彈性的考生而言，以數位教材的方式學習不失為一個好選擇。

讀書作息

　　筆試僅半年可以準備，有時間壓力，每日平均觀看二至三堂函授課程，讀書時間為上午九時至晚上十點，會透過戶外健走的方式紓緩久坐疲勞，基本上切斷所有社交活動，接近閉門苦讀的生活模式。

準備技巧

　　編撰講義的部分，係指將課堂筆記結合教材內容，重新編撰為個人所使用的講義，基本方針為精簡、速讀、補充說明等要求，意指時間有限的情況下，得透過此系統性的知識彙整，重拾考科內容最大範圍之記憶點，以考科行政法為例，個人準備三本用書，內文共計數千頁，歷經兩週左右的編輯時間，將課堂筆記、板書、教材統整為篇幅約莫六十頁的個人講義，而後增加熟讀次數，以大幅提升翻閱講義及喚醒記憶點的速度，就考前一個月狀況，我已鮮少翻閱上課用書，取而代之則是個人講義的反覆溫習。

申論題寫作的重要性

　　高考申論題的重要程度略高於選擇題，於此個人以申論題為考試重點，投注較多時間心力於歷屆考古題和申論題庫的練習，在此得善用補習班提供之模擬考和申論批改服務，倘若同學對申論題掌握度還不高，寫作初期可以使用教材輔助或臨摹參考，後期則模擬考試規則以限定時間的方式獨立進行書寫，所以申論能力提升的關鍵，還是莫過於動筆練習的積極耕耘。

考取經驗

　　高普考將近一週的筆試測驗，想必是不少人共有的夢魘，建議在申論題作答之前，養成擬稿的習慣，雖然會因此消耗書寫時間，但整體來說，得以相對穩定發揮實力；考場廝殺之際，心理層面的堅持也非常重要，也就是說，考試過程不論面對何種困難挫折，也絕不輕言放棄，因為我們永遠不得而知，自己和成功的距離，或許只在一箭之地。以下各考科經驗分享以客家行政高考為例：

　　一、國文：主力練習放在申論題型，也就是作文、公文二項，建議配合補習班的申論批改服務，培養寫作手感。考試方面要控制公文還有選擇題的作答時間，將公文分數設定在十二分左右，選擇題則保持正確率七成水準，作文的理想時間為八十分鐘以上，個人寫作篇幅達四頁整，高於一千字，高普考作文成績皆有四十分左右。

　　二、法學知識與英文：考科範圍包含憲法、法學緒論、英文，乃普通科目，分數占總成績比重不高、範圍又廣，投資報酬率偏低，所以個人僅透過函授課程學習，並無額外花時間整理筆記及溫習，以客家行政高考來說，此科目六十分以上即可。

　　三、行政學：編撰個人講義及練習申論題庫，時間壓力下無法顧及選擇題，申論題在準備上僅提綱挈領，並無花費太多時間鑽研學理細節，但是作答上要對所有考古題皆能反射架構大綱。

　　四、行政法：相對來說，花費最多時間的考科，編撰個人講義及練習申論題庫，時間壓力下無法顧及選擇題，法條的部分僅記基本款，大法官釋字亦然。對我來說，此科不求高分，而是掌握基本分數，十分認同郭老師的教學理念，也就是學習基礎的重要性遠高於對艱深學問的盲目追求。

　　五、公共政策：無法分配太多時間準備，也是高考唯一不及格的科目，授課的王老師教學出色、言談內涵豐富，所以個人成績不佳，單純努力不足所致，實在慚愧。

　　六、客家歷史文化、政治經濟、社會學：基於對考科內容興趣上的支持，學習過程效率良好，三門考科及行政學之分數，皆有八十分左右的水平。社會學對我來說，是一門需要想像力的科學，意即此考科的作答之於其他科目相對開放，端看個人視野如何解釋世界，舉凡理論連結別太過牽強並言之有物，大致都能取得基本分數，另外客家專業科目的部分，同樣透過編撰講義及練習考古題的方式反覆溫習，尤其對各項客家政策必須有基本概念，在客家政治經濟和二試皆能以此發揮。

客家行政二試

　　客家事務行政除筆試測驗，還有第二試客語口試，型式上採個人面試，以二十分鐘為原則，由三位考試委員全程以客語進行提問，評分內容以客語溝通能力為主。二試流程會先請考生使用客語自我介紹，接續是華文轉譯客語，也就是委員提供一篇文章，主題可能是客家美食、田野記趣，請考生經過數分鐘的閱覽後，使用客語進行朗讀，直至最後階段才是客家議題的討論，其中部分題目採開放式，比如說客家文化如何推廣、最能代表客家文化的元素為何，有些問題則涉及專業領域，比如客家委員會和地方客家機構的業務有哪些，當然還有社會問題的討論，好比都市地區的隱形客家人該如何發展其客語教育，以及十三年前苗栗阿婆探監使用客家話在公部門受到挫折等議題。總體來說，以客語能力認證的等級評估，客家行政二試的語言門檻至少要中級以上，準備二試的方法，個人採用客語口試稿，也就是將歷屆考古題全部解題為客語漢字的格式，強化客語申論的語感，通常委員提問的速度並不會太快，儘管是操持不同客語腔調的考生也能大致會意，然而此測驗核心評分標準為客語溝通能力，相較於對答如流的專業知識，個人覺得二試至關重要者，反而是積極使用客語的努力和熱情。

感言

　　憶起青澀的學生時代，對於未來並沒有明確藍圖，只希冀有朝一日，能成為對社會有貢獻的人，於此十分欣慰，會走向國考之路，以實現客家族群認同、對文化工作的興趣及奉獻社會之初衷。本身是承襲父親客語海陸腔的新竹人，以後也會傳承母親的話閩南語，願將來一己之力能實踐理想、有志竟成，也祝福仍在這條旅程前行的你／妳，最終抵達夢想的彼岸。

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航運行政 ─ 適於發揮航管專業的類科有一身航海運營的專業卻在職海漂泊，能在公部門找到適合的工作嗎？

「航運行政」，對航運相關科系生極為有利，專業科目學有專精，外部競爭者較少，也適於對航運專業有濃厚興趣者，多善用本身優勢就能突出人群順利上榜，獲取比民間航運公司更具保障的穩定好工作。

高考考航運行政應考資格

高考：18歲以上，大學以上學歷

高考考航運行政考試科目

◎1.國文(作文60%、公文20%、測驗20%)

※2.法學知識與英文(憲法30%、法學緒論30%、英文40%)

3.海運學

4.航業經營管理

5.港埠經營管理

6.物流運籌管理

7.航運與港埠政策

8.航港法規

108高考(三級)-航運行政(探花+高普雙榜)-郭○安 -雲端函授

我大學就讀交通運輸相關科系，研究所就讀於海洋事務相關系所，曾在暑假於民航局實習，碩士班同學與家中長輩有數人擔任公職，因個人嚮往穩定的生活，所以工作期間也斷斷續續地報考過民航特考、桃園機場公司考試、港務公司考試，這次則轉考航運行政。

　　學校課程與公職考試是不同的準備方向，只有部分科目雷同，當初航空與航海類科沒得補習，故只有買書自修，有些科目甚至沒有出版專書，內心難免慌亂，這次知道航運行政有開班，加上本身沒有法學基礎，就決定報名全科班，準備給自己一年時間當全職考生。以下是我準備方式：

　　當首先寄來的法學入門聽課完畢，我另外購買了海運學、航業經營與管理、物流與運籌管理等教科書來打基礎，每一本書都厚如磚頭，攜帶不便，所以我選擇在家閱讀。以一章為段落精讀，教科書裡每章最後都會有研討題目，這是第一次抓重點與練習考古題的時機，問題的答案大部分可在本章內容中找到，這時候可以畫重點，若有自己覺得特別想記的部分，則抄錄下來整理成筆記。

　　因為沒有時間一一查詢單字，所以只求認得專有名詞；海運學每章的英文摘要我只有用瀏覽的方式瞭解大意；航業經營管理中，傭船契約條款有100多頁篇幅的原文，但是每一段底下都有中文翻譯，大概看一下中英對照即可以理解條款內容。

　　進行函授正規課程之後，我沒有硬性規定每天一定要聽幾堂課，但是會循聽一堂複習一堂的模式。複習共同科目時若遇到不會的題目，就上網路求解，專業科目則以閱讀講義跟板書為主。

　　當所有課程聽過第一遍之後，已來到今年年初，函授總複習教材直到3個月後會再次寄送，預告著整個備考過程中最吃力最痛苦的階段即將到來，也就是練習考古題。一開始我先用試算表制定一張讀書計畫表，表格中設計有打勾的方框、完成日期、工作內容、編號。我把國文的作文、公文、測驗各當成一次進度，法學與英文一次做一年度，其餘專業科目，每科一次寫一題。航運行政是新考科，103至107年這五年的高考加普考題目，計有物流運籌20題，航運與港埠政策20題，海運學64題（包括102、104、106年度佐級晉員級、員級晉高員級升資考），港埠44題，航經40題，航港法規40題，法英10題，國文作文10題、公文10題、測驗10題，共計268題，依題數的比例將同一科目分散編號排序，從1排到268，寫完一科換下一科，這268題就是未來半年奮鬥的目標。

　　練習申論題的時候，使用翻書找答案的方式，遇有課本跟參考書沒有解答、解答不理想的內容，則上網找補充資料，若可能的答案出現在好幾百頁的期刊論文、報告中沒空整篇閱讀，則鍵入關鍵字尋找答案，再濃縮成筆記，嘗試擬答。但還是有就算學校教過，做過報告，以前的考試考過，依然心裡沒有底的科目，像是物流運籌這種看似生活化，但解題沒把握而且還有數學公式的科目，以及航港政策與法規這兩科，在把不熟悉的主題盡量弄懂、摸索的過程，可能就要耗費一整天。

　　全部做完一輪考古題，進入總複習階段，函授教材若有出現以前沒看過的內容，沒時間就只有畫線，有時間則作筆記。在閱讀擬答與練筆的過程中，考試重點會重複出現，此時可以把類似題目整理成最終版。至於出題機率低的章節裡面出現有你想要進一步理解的名詞，也可以找資料整理成筆記，例如什麼是信用狀、什麼是押匯、載貨證券流程、什麼是CIF、FOB交易條件、通關流程、報單種類，這種國貿、關務領域的內容，純粹當作長知識用，加強對航港產業的認識，不見得對考試有幫助。最後預留考前一個禮拜到十天之間加強記不熟又有點抽象的考試重點，儘量以自己的話語來詮釋。

　　面對堆積如山的書，每天起床都會有不想面對的感覺，但認清到自己沒工作收入，而且別人或許還要上班上課，自己則只要讀書的事實，就會認份地開始念。準備國考的期間一定要克服自己的心魔，意識到真正的敵人只有自己，以前考不上不是別人搶你名額，而是別人比我更努力，親友的冷嘲熱諷、環境的噪音、誘惑，都抵不過墮落的心危害更大，把這次考試視為最後一次考試，就會有認真投入的動力與堅持。

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108高普考法律廉政考取心得-鍾O羽

一、投入公職考試的背景及準備期間
原本在公家機關擔任聘任人員，一年一聘，年過30後，很擔心哪天被告知不續聘該怎麼辦，於是在107年3、4月開始重拾書本，在職準備高考，一直到今年4月中旬離職，全心備考。因此，備考期間大約是15個月。
 
 
二、參加奪榜班的動機與幫助
1.打卡制度穩定作息
我是參加志光奪榜班，由於當初考慮離職要備考的時候，心情覺得不安不踏實，很擔心自己會怠惰，因此決定參加奪榜班，讓打卡制度來鞭策我早起出門。這個制度確實讓我有穩定的作息，就算前一天沒有睡好，也會強迫自己起床去念書。
 
2.檢視考、考卷批改及面談能找出弱點
其次，讓我決定參加奪榜班的關鍵之二，就是檢視考及考卷批改。高考上榜的關鍵，往往在於申論題的撰寫。當然，組讀書會彼此考試、批改也是一個方式，但是一群考生聚在一起討論，除非團體中有非常強大的同學，否則常常會陷入越討論越混亂的窘境。在奪榜班，每天都有規定要交兩題考題，題目都是老師針對常考題型所挑選，不但可以強迫自己提筆寫考題，寫完之後也有專業老師批改考卷，能夠清楚明白地知道知己哪裡寫不好，哪裡沒念熟。對於考卷中的迷惑，也可以約時間向老師請教，由專家帶領，避免陷入迷途。今年社會學很幸運地由韋伯老師所帶領，從我申論題答題發現我有些議題有漏洞，告訴我要加強哪些地方補起來。老師改考卷也很細心，會註記哪裡寫的好寫的不好，也不吝花時間討論，甚至從我提出的問題中衍生更深入的問題讓我思考，讓我申論題進步很多。如果上課有遇到韋伯社會學的同學，千萬不要害羞，多與老師討論，這次考試四題中，有三題是我和老師課餘討論有談過的相關議題，真的很神準。
 
3.強大戰友
此外，在奪榜班的期間裡，認識了一群戰友，建立了革命的情感。會參加奪榜班的同學，許多人對於上榜都是有強烈企圖心的類型，各科考卷也能寫出一定的程度，看著優秀的同學，可以鞭策自己努力。在考試的科目上，全能型的考生很少，大部分的同學都有強科和弱科，每次發考卷後，戰友們就會聚集交換考卷觀摩，可以學習成績好的同學如何寫題，也可以請教彼此寫題時的思維，讓自己進步更多。
 
三、各類科準備技巧
這次高考，個人考比較好的科目是法科和社會學。
法科的話，我會建議學弟妹多熟悉法條，畢竟所有的法律解釋都是始於文義，如果法條不熟，上戰場如同沒有攜帶武器，難以擊破迎面而來的考題。考前最後一個月，我每天至少會花一個早上時間看法條，如果是條文比較少的，如行政執行法、行政罰法，我就是一天至少看一部，如果像刑法、訴訟法等，我則是把一部法律拆成兩三天看。看法條的時候，我不只是看條文本身，如果學習式六法中，有附上一些重要的實務見解，我也會一併閱讀。
公務員法則是很感謝楊易老師，我有參加該科弱科加強，老師編的口訣很好笑，常常一聽就記起來了，弱科加強的講義也寫得很好，收錄許多最新函釋，大標記得熟，考卷就寫得出來。
社會學的話，韋伯老師會針對每個人的個性、準備程度給予不同的建議，跟著老師的話走就對了！
 
四、個人舒壓小撇步
在備考期間，我有維持穩定的運動頻率。全職的期間，一週大概跑三至四次。由於奪榜班傍晚就結束課程了，回家除了念書之餘，我會安排時間去跑步，時間不需很久，大概跑兩三千公尺就可以了。規律地運動，除了能維持身體健康外，也可以讓腦袋清晰，跑步的時候可以放自己喜歡的音樂，邊跑邊聽，心情就會變好。
 
五、結語
備考期間，當然最感謝的是家人的包容，讓我無後顧之憂，全心準備考試。
此外，有幸可以遇到韋○老師、冬○老師、子○老師，謝謝他們用心改考卷，並且給予很多指教，讓我的申論題可以進步神速。
最後，感謝廉政三人小組，在考前的三個多月，有你們的陪伴，考試並不孤單

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108普考一般行政考取心得-曾Ｏ儀

準備考試的背景說明
準備公職是家人的期望，且之前是待在國外，回台灣工作等於從頭開始，所以採納家人的建議，一回臺灣就開始準備公職。

選擇志光是因為志光在公職補教方面有豐富的經驗，相信志光可以規劃有效率的課程及計畫。按照補習班的自修規劃進行複習及測驗，並警惕自己不得缺席及鬆懈。
我有參加奪榜班，奪榜班給我最大的幫助就是提供一個競爭的環境，看到同學的學習成就，是我督促自己再努力的動力。

考取經驗與準備技巧
以考取的普考來說，有別於高考，由於成績是以各科分數的總平均計算，所以每一科都不能放棄。
共同科目：
國文三合一的準備，作文除了需視個人的國文造詣之外，可以從老師的教材裡，選取幾句名言佳句當作作文內文的素材，結合老師的寫作架構，但切記，不可離題。公文需背熟格式，內容多半可超題。測驗題型，由於國語文學的博大精深，考試內容非常廣，不好做充分準備，所以我只複習老師上課教的解題技巧。

法英三合一，憲法除了熟背憲法及增修條文的法條，亦需了解釋字的背景及其所涉及何種基本權，為何合憲或為何違憲。英文則需長時間的學習，但對國考生來說，時間十分有限，所以除了本身的英文能力，我是依老師教的字根字首字尾，去拆解單字。

專業科目：
法科的話，我習慣外出時帶著法典，利用空閒時間隨時背法條。由於普考的行政法是選擇題型，所以我多半是做題庫書加強練習。
而學科（行政學，政治學，公管）一直是我最煩惱的科目，所以我是先做選擇的題庫書建立觀念架構。學科之間的觀念其實是相通的，甚至考試範圍有些是重疊的，讓我覺得有稍稍減輕負擔。申論的準備，練習尤其重要，老師會說明出題的方向，我會依該方向或議題找考古題練習。

心得
我準備國考的時間不算短，也自知自己不是非常認真的考生，但我相信每一年的準備都是實力的累積。從第一次沒有成功奪榜的失落，到今年放榜也不抱多大期待的查榜，心情的轉換跟起伏真的不是一般人可以理解跟體會。尤其一年一年的落榜，準備考試的壓力會一年比一年大，背負家人的期望，終於今年有所成果。真的衷心感謝家人無條件的支持，老師的教導及奪榜班的壓榨。