107高考一般行政考取心得-黃稚閔(高考狀元)

從政治系畢業後一年的時間,於105年考取普考進入公部門上班。半年後發覺薪水太低,決定繼續朝高考邁進,但由於服務的單位工作繁忙,自知沒有在職準備的能耐,因而毅然決然在106年高普考前夕辭職,當全職考生。當時收到排名1000多名的成績單,驚覺自己和上榜的距離這麼遠!但在沒有經濟來源的現實考量下,我只報單科中的政治學、公共政策、行政法三科。以下就我各科準備方式以及時間安排略作分享,最後補充考生心理調適的建議:

一、各科準備方式:
  若是普考生,可以用準備選擇題的方式準備大部分的科目;但以高考為目標的考生,建議以偏申論的角度準備。
(一)三合一與國文:
跟著老師的進度走過一遍後,以練習考古題作為複習方式。

(二)民刑法總則:
對於非法律人一開始接觸法科真的會覺得是外星語、腦袋轉不過來,這都是正常的,所以莫急莫慌莫抓狂。我是在迅速聽完超函的課程後,以「大方向」做準備,意即不去死背太過艱澀的考點,畢竟不是律師司法官考試,總複習時老師特別提點的考點就是所謂的大方向。

(三)行政學:
準備普考時我上高考班,老師的課程很緊湊、內容很多,因此準備期間若能跟緊進度並做到確實的複習就很足夠了;從老師身上獲得最寶貴的功力是「連結」的能力,因此為避免「見樹不見林」,必須融會貫通,且建議在課程大部分內容都教過、近尾聲時再練習申論題。

(四)公共管理:
建議直接以行政學為主,因為本科有70%是行政學的概念,其餘30%再另外念即可,勿以準備兩科的心態準備公管,反而會徒增負擔。

(五)行政法:
剛接觸此科是以純選擇題的方式準備,雖然在普考可以得到很好的成績,但面對高考時這種方式使我面對相似觀念時容易混淆,因此,我改以抓緊每單元的架構為主,練習申論題為輔的方式做準備。請抱著行政法就是要花非常多時間準備的覺悟,它不僅本身內容很多,新的判例、學說、釋字更是能源源不絕;如果不是上陳老師的課,我可能無法負荷這麼沉重的科目,個人不建議第二輪另外旁聽其他師資的做法,請把這科放心全權交給陳老師,老師給的絕對是最充足的。平時若確實預習、跟進度、複習,基本上可以把80%的概念釐清,但剩下20%的必須辛苦的練習申論題並熟背法典、判例釋字補強。行政法的申論題重在「審題」、「釐清」與「下大標題」,不妨常找老師討論自己覺得易混淆的概念、練習申論題,老師很清楚學生的盲點所在,總能清楚的點出其間差異,有效幫助同學申論題的分數向上提升。
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(六)政治學:
讓我又愛又恨的一科,是我最鍾情的科目但總是考最爛;雖然是本科系出身,但大學時太混這科差點被當掉。我兩次準備都是上韋老師的課,我習慣老師這種比較「非傳統」的教學方式,因為政治學相較於行政學與公管,是一門相當「與時俱進」的科目,因此,請不要死背;在準備考試的期間往往會出現各種新時事與理論,增添、延續,甚至推翻之前的理論。政治學就是這麼捉摸不定!申論題頗看重自身見解的闡述,因此請抱持著開闊的心態,課本是基本必讀,但務必關注時事,勿侷限於課本。另外,因為內容很多堂數很少,往往上下來腦汁會噴發,所以此科重在「預習」!當然複習是基本的,政治學建議盡早開始練習申論,重點是拿著改好的考卷去找老師討論!

(七)公共政策:
我很推薦張老師的課,老師將概念之間互相連結、打通,最輕薄的一本卻含括豐富內容。比較棘手的是,本科相較其他科目,更重在「師父領進門,修行靠自己」,因此請把關注時事當成生活的一部分吧!這一科理論與實務並重,死讀書是連基本分數都拿不到的!它的課本相對其他科目輕盈許多,但每每考題出現都意外的沉重,證明他要背的概念不多,但自己要額外補強的不能少。

二、其他
(一)給全職考生:不要把考試或考公職當成人生唯一的出路,不然會把自己逼上死路。我相信很多考生都是在各個層面犧牲重大才換取榜單上的名字。但進入公部門後,反而會尋思究竟值不值得呢?因此適當平衡才是上榜的康莊大道啊!

(二)給在職考生:除非已經是與上榜距離不遠的考生,不然請接受慢慢來比較快吧!一定是艱辛的;如果想辭職準備也不失為一種方法,但請謹慎評估辭職後伴隨的經濟與心理層面的壓力,可能讓這條路比在職準備更難走。

(三)給所有考生:毋意、毋必、毋固、毋我,踏上這條路就把自尊心放到最低吧,大家都是平等的出發點,即便是本科系出生也落榜過,沒有誰特別有優勢。不要輕敵,但更不要妄自菲薄!

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107警察特考四等行政警察心得-劉俊廷

 

很高興能夠為還在考試所苦的學弟妹們分享自己的心得,在這之前我也和各位一樣為考試所苦所以決定來分享如何準備考試以及作答技巧。

首先準備科目前要先了解自己不善長的地方,知己知彼,百戰百勝,如果不知道自己的弱點就不清楚自己準備的方向,心中也容易會對考試產生厭煩進而有逃避的心態,也就無法在考試中贏過其它的競爭者了。在考試的項目裡最難準備的就是申論題型了,很多人看到申論題型腦筋會一片空白。

其實出題老師是想藉由題目來了解考生的想法,也就是這個題目並沒有固定答案,想像力就是你的超能力。首先你應該從課本或在課堂中了解大致的流程再來做答,你可以藉由歷屆考題作一個有頭有尾的論述,不用特別引用法條、專有名詞,把自己的想法寫下來,書寫時建議把固定、流程跟要素都要寫出來。

像案件發生時值班人員指派在線巡邏人員或備勤人員、警員到現場時立即向值班台或勤務指揮中心回報當時情況、返所時填寫工作紀錄簿之類,注意要分段使整篇論述看起來工整乾淨這樣才會拿到高分。
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法規的申論題個人建議背警職法第6、7、8、19、20條與警械使用條例第2~10條,申論題部份也可以參考過去的歷屆考古試題,試著自己作答。作文對我來說是個蠻頭痛的項目,因為自己的文采並不佳所以很難讓自己的論述寫更多更長,但在考試的幾個月前我突然開竅了,首先可以根據題目寫一個開頭來解釋或延伸題目的意思,之後引用名人的經典名句或是特殊事蹟再透過名人的事情解釋自己的觀點,這方法用個幾次文章就可以拉很長最後根據題目做結論,批改數以萬計閱卷的老師看到你的文章一定會印象深刻,另外如果你不懂名人作過哪些事蹟或言行的話可以自己編一個,但最好不要跟中國文學家有關,不然很容易會被識破。

至於選擇題要認真的聽補習班老師講課,法規裡面一字之差就會有天差地別的結果。此外法規聖經課本的附錄法規也很重要,像社會秩序維護辦法、規則等。在考試的選擇題裡面占了將近一半的分數,魔鬼就藏在這些法令細節之中,還有考古題是增強實力最好的辦法,你可以在歷屆試題中試著自己做答,找尋不會的答案,大部分都可以從法規聖經中找到答案,今年考古題占了一定的比重,憲法跟犯罪偵查的題目很大部分是以前考過的題目。

念書這個過程是相當無趣的,就像是只加了水的湯麵,所以當遇到讀書讀到累的時候可以運動讓自己放鬆一下,如果提不起勁時可以翻課本的前言,裡面有很多學長也是經歷考試的痛苦最終考上理想的學校,不經一番寒徹骨,焉得梅花撲鼻香,要成功考上除了努力也不忘保持初衷,最後,我要感謝父母的支持還有始終相信我的親友們,有你們的支持才讓我能夠撐過這次的考試。

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107警察特考四等行政警察心得-連韋竣

 

我是警察專科學校正期組專35期的同學,在往警界的這一路上碰到很多人事物,他們也和我分享及讓我了解警察的辛勞,然而環境影響人的成長,但它並不排斥意志的自由表現,也因此最後我仍是決定就讀警專,但儘管通過進警專前的試煉,卻尚不能保證有資格成為一名警察,在畢業的時候還必須通過四等特考,雖然學長姊都說只要努力就會考過,但我本身一開始並不擅長背科,在警校卻需要用到許多法條搭配上實務操作的程序,每一個程序都有相對應的法條應用,一方面俾利警方處理相關意外,一方面當民眾有所疑惑時,我們可以拿出專業的知識讓民眾了解他們所誤觸的法條,也藉此警惕他們下次避免同樣的情況發生。

段考的範圍相對來說比較少,準備起來雖是辛苦但還能消化,很多時候我都是硬背題目或是法條來面對段考,但特考的範圍是相當廣泛的,包含從一年級到二年級的教材,我們一方面要訓練有關警察的相關技能,另一方面又要準備繁重的課業,但儘管心很累很疲倦,我卻沒有理由後退或滯留在過去與未來之間。

環境永遠不會十全十美,消極的人受環境控制,積極的人卻控制環境。因緣際會下,有學長推薦我去試聽看看函授的課程,類似上補習班但是卻是用網路教學並且可以隨時觀看,這對我們警專的同學無非是一大好處,因為我們平日都要住校,時間有限下只能運用假日的寶貴時間觀看,而且函授會隨著時間安排進度給你,與其自己漫無目的的學習,不如透過專業的師資來引導你該如何學習。

 

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函授提供的內容更是令人歎為觀止,從沒想過枯燥乏味的法條和程序能在各科老師生動的講解下,輕易地記在腦海裡,透過一些簡易的口訣,可以將龐大的法條有系統系的分類並運用,而各科老師也會針對相似或是要注意的法條,一而再再而三的講解給同學聽,如果有不懂的,只要再將課程往前拉就能重覆聽老師講解,也讓我在二年級下學期準備考試的時候不是拿一堆參考書埋頭苦讀,而是專注在老師講解的各項重點上,將有限的時間運到最大值,因為最珍貴的是今天,最容易失掉的也是今天。

尤其是警察法規、警察勤務警察情境實務上對我來說相當有幫助,這三科是有所連結的,但是我一開始因為學校每學期的師資都不同,教法上也會有所差異,導致後來自己讀的時候重點和筆記很分散,對於考試也很徬徨,是有了函授的專業教師講解後,我才能抓到各科考試的重點,以及該注意的細節。

對一個人來說,所期望的不是別的,而僅僅是他能全力以赴和獻身於一種美好事業,這一路心情真的是大起大落,很害怕一個不小心就落榜,一旦落榜不僅是要重考,也會影響到整個家庭的氣氛,而且我本身對於自己要求相當的高,希望可以有好的成績,讓我填分發的時候更加有利,曾經因為段考沒有考好而沮喪了很久,然而老師鼓勵每位同學只要你考上,沒有人會在乎你的過去,而你要為自己的成功或失敗負責,他們會把最好的資源給我,但你願不願意讀取決於自己,也正是這一番話深深影響了我,公布成績的當下,心中充滿喜悅,一方面是因為我有考過四等特考並且成績還不錯,另一方面我也很驕傲沒有讓各科老師的心血白費。

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107高普考教育行政考取心得-林亮吟(高普考雙狀元)

一、緣起
我出生於台中,從小接觸鋼琴與揚琴,就讀豐原國小國樂班、曉明女中音樂班國高中部、台灣藝術大學中國音樂學系畢業,畢業後在新北市大觀國中實習結束後,考取國、高中音樂教師證,並於當年應屆考中部音樂教師甄試備取二未錄取,選擇去學校代理累積經驗。但在豐南國中代理音樂教師一年後,有鑑於國中音樂教師開缺人數寥寥無幾,下定決心考公職與研究所,目前就讀台灣師範大學教育行政與政策研究所。

二、準備過程
在去年(106年)四月下定決心報考教育行政考試,在準備3個月後隨即考七月份的高普考,那時高考差0.6分未錄取。高考差距僅0.6分給我很大的鼓勵,抱持明年一定要考上的決心準備,以下是我準備方式:

(一) 讀書時間的分配
教育行政必須掌握的科目有行政法與教育測驗與統計,這兩科把握住就有五成機率上榜,因此我將讀書時間分配成早、中、晚。早上以背最重要的行政法條與重複算教育測驗與統計;下午以熟讀教育行政與心理學為主;晚上以比較教育與教育哲學的思辨為主。

(二) 筆記的製作與上課配合

1.上課配合:在於讀與問的過程
上課應集中注意在老師講的重點,且一邊錄音。上課的錄音能幫助回家複習時釐清觀念,或彌補上課恍神沒注意到的重點,最重要的是回家後馬上複習更能加深印象,使複習速度更快。另外,若上課或回家複習後有問題,下課或下堂課一定要馬上問老師,在與老師「對話」的過程中,往往是釐清觀念的過程,千萬不要害怕去問老師問題。

2.筆記製作:在於架構的建立
筆記製作非常重要,也是上榜的關鍵因素。筆記製作能更精緻化老師課程的重點與課本的內容,且能清楚的建構各單元的架構。架構即是ㄧ個單元或原則組成的概念心智圖,當架構熟練不管考出多麼偏的內容,都能在考場以大原則去涵蓋。

(三) 題庫班經驗分享
題庫班會解析歷年的考題,老師通常會著重考題內容與答題方向的連結,完全解決我在考場因緊張看不清楚題目或看不懂而答非所問的大問題;題庫班讓我把握最後給老師看申論題的機會,在考前釐清觀念並增加信心。

三、各科準備要領

各科準備的方法與時間分配:需要對的老師與對的讀書方法

1. 行政法
(1)非常感謝行政法兩位老師
感謝正規班老師以活潑有趣又不失專業的講解,引領我進入法科的世界;感謝題庫班的老師,老師是考試的定心丸,讓我了解每個法條背後的原理原則,了解法律不用死背而能融會貫通;在上課時引導學生破解題目想要問的點,帶領我們完整論述大前題、涵攝小前題,呼應題目表達自身見解的小結。

(2)準備要領
A.法條的背誦是基本功,我是ㄧ組一組的背法條,例如今天背行政程序法的行政處分章節,明天背行政契約。
B.正規班老師筆記念熟、背熟,考試非常好用。例如今年考出第一次權利保護的優先性,老師上課就有補充在筆記中。
C.筆記各章節的架構,可更了解一個名詞的組成內容,並可將各章節的大法官釋字、各判決判例主要概念納入筆記內容,釐清整體概念且方便考試複習。
     
2. 教育心理學
(1)非常感謝老師。
老師每次上課聚焦重點,教我們以各概念或原則為主軸從前言、內容到結語的完整論述,尤其每次下課都會不厭其煩的回答我的問題、幫我改練習題並給我實用的建議。

(2)準備要領
重新整理老師的架構、上課的論述搭配上課錄音,與課本重點做成完整筆記,並熟讀、多做題目給老師改、多問老師問題就沒問題了。

3. 教育行政學
(1)非常感謝老師與台灣師範大學教育行政與政策研究所
感謝老師每次下課不厭其凡回答我的問題,也會幫我改題目給建議。另外我的研究所,台灣師範大學教育行政與政策研究所讓我加入讀書會,在與每個優秀的同學相互研究的過程,學到解題方法與釐清許多重要概念。

(2)準備要領
因教育行政學內容廣泛,除了老師上課的架構必須念熟、多念教育期刊並做筆記(以架構為主),並以秦老師的《教育行政理論與實務》與謝老師的《教育行政學》為基本讀本。

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4.教育哲學
非常感謝老師的指導,我本身對哲學會那麼有興趣,完全因為老師上課的講解,一方面聚焦考試重點,一方面也是洗滌身心靈的享受。準備教育哲學其實上黃老師的課、熟讀黃老師的標記重點,答題時以上課聚焦的關鍵字的堆砌就能得到理想成績。

5.比較教育
(1)非常感謝老師的指導,許多考生總會迷茫比較教教育怎麼寫,比較教育是ㄧ個科際整合的科目,涵蓋哲學、社會學、行政學、人類學……等等的學科,老師上課總會以不同學科概念,引導我們了解比較教育的概念。

(2)準備要領
 準備比較教育以比較教育理論基礎、方法論以及各國教育為主,自己的筆記以整理老師上課的筆記與課本內容為主,並輔以沈老師的《國際比較教育學》,定能掌握比較教育基本脈絡與答題方法。

6.教育測驗與統計
教育測驗與統計無他就是不斷的計算,算的不熟練就是不會寫落榜;算的熟練就是上榜。

四、考取感想與給學弟妹的建議
相信來考公職且報名的學弟妹一定比平常人更具有堅定的毅力與信心,我的上榜感想希望能給你們一點鼓勵:
我不是特別聰明,但我敢說我很努力。累了,可以趴在書桌一下,但不能放棄,一定要相信自己現在努力的付出一定會有好的結果。我可以做到,你們也可以!加油!

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107司法特考執行員考取心得-黃瀞誼(全國狀元)

一、背景與動機

 

我是國立大學外文相關科系畢業,畢業後曾進入私人企業工作,但有感於低薪以及沒有挑戰性的工作內容,工作不到一年我便辭職,並下定決心投入國考。

 

選擇司法特考的原因,不外乎是認為,學習法律對於日常生活有幫助,期望至少能保護自己及家人。而選擇執行員這個類科,算是賭了一把,由於去年執行員開缺只有個位數,我想今年應該會多開一點缺,且一定有許多人不敢輕易報考此類科,害怕錄取名額過低不容易上榜,我就是因為以上的原因選擇報考此類科。

 

二、各科準備方式

 

(一)國文68(測驗16、公文12、作文40)

 

1. 由於我本身是文院畢業,對於語文本來就有較高度的興趣,所以這一科算是吃老本,不會特別去下載題目練習。若補習班有安排課程、或提供題目練習的機會,便拿來練習。我要求自己測驗題盡力壓在錯2題以內。

 

2. 公文也是有上課時才練習,平常不會特地拿出公文課本來讀,但不得不說老師的課本整理地很完整,考前趕緊拿出來背誦格式、熟悉內容,對下筆絕對有幫助。

 

3. 作文的部分,一樣不太常練習,這一年下來大概寫過6.7篇,主要是練習文字數量能夠達到900字以上。至於寫作技巧也沒有特別看書學習,都是自己平常的書寫習慣,想分段、分行我就會直接斷開,我並不喜歡有些書本特別強調的寫作方式。我相信只要能言之有物,有自己的想法,偶爾帶進些例子及佳句(但別太刻意!),肯定能提升自己的文筆。

 

(二)法學知識與英文90

 

1. 法學緒論及憲法,我滿喜歡老師的授課方式,畢竟選擇題準備方式與申論題不太相同,老師的重點整理及口訣,能快速幫助記憶。這兩科在準備上,我很少拿書出來看,主要是多做考古題,錯了再拿法條出來翻,加深印象。又行政法需要對憲法及大法官釋字有一定的熟悉,所以我算是為了行政法而把憲法法條及各個重要釋字字號透徹了解並記憶。法學緒論部份有學行政法算很吃香,因為出題愛落在行政法,算是我的小優勢。

 

2. 英文一樣是吃老本,在練習考古題時會順便練習。只能說這科是透過長期累積,不可能在短時間一蹴即成。有心的同學,至少把高中程度的單字拿出來複習,基本的單字掌握住,在考場上或多或少能有幫助。

 

(三)民法概要20(2.5.8.5)

 

1. 這科是我花最多時間的科目,所以拿到這樣的成績其實覺得很對不起民法老師。老師是位超級認真的老師,雖然剛開始上民法總則時,常常覺得跟不上腳步非常吃力,但大概上了三個月,越來越跟上老師的腳步及速度,老師會在三個多小時內扎實地教授許多內容,必須專注聽,恍神一秒都可能錯過重點,回去再搭配錄音檔複習,但最重要的還是要念書!課本絕對要認真拜讀,不懂趕緊問老師,雖然老師看起來很兇,但其實是面惡心善,人很好的~

 

2. 總則的部分常常不小心忘記內容,所以老實說我大概前後細讀了3次,才敢繼續往下念。債編大概也是念了3次,一邊念的時候一邊記條號,老師說五顆星的地方就瘋狂地念,不可偷懶。物權編則以共有及抵押權最常出題,也不可輕易放掉。親屬、繼承編只要熟悉重要法條,並且能有條理地引出,應該不難拿分。總之跟著老師的腳步,且勤練習題目給老師改就對了,就算被劃的滿江紅,也別因此沮喪,繼續努力寫,不會就發問!

 

3. 上考場前,我把許多課本上的重點移到法典上,後來幾乎都是翻法條複習,這差不多是後期應該做的功課。

 

(四)行政法概要86(24.14.48)

 

1. 這科算是我讀的最有心得也最有自信的一科,老師上課方式滿淺顯易懂的,很適合初學者。且他常帶著同學一起看法條,在法條上耐心地劃重點複習,讓我有扎實的基礎功。老師改題目也會認真地提供許多建議,只要照著老師的建議修改,定能很快找到自己的答題方式。這科剛開始我有自己做了一份筆記,但後來發現我做筆記的時間太多了,便只看老師的書搭配法典,一樣把重點都記在法條上,每翻一次就記一次。

 

2. 雖然行政法很雜,涵蓋許多部法,還要記下許多大法官釋字或決議字號,但由於這個學科還算新穎,常出現的重點其實不斷重複,真的不算太複雜。常看題目就能發現考點都一樣,多寫幾次,就能輕鬆掌握。

 

(五)訴訟法概要64(10.18.16.20)

 

1. 民訴的部分,老師版書做很詳細也很有架構。老師課程內容教得很深入,感覺可以媲美三等了,以至於一開始我有點不太能負荷,且因為是錄影帶,沒有老師可以詢問。大概上到二分之一時我就跟不上進度,甚至想放棄這個科目,所以有一段時間我完全放掉民訴,把時間都拿去念其他專業科目。大約到七月中我才重拾民訴的課本,粗略地念過一遍,搭配法條,先把該掌握的重點把握,再透過題目抓考點,回過頭念這些重點。我認為這個讀書方法不太好,若不是時間不足不建議大家這麼念,對於申論題的作答上,基礎不夠扎實很吃虧!

 

2. 相較於抽象的民訴,刑訴平易近人多了,但是因為我的考科沒有刑法,我也沒有自己加修,剛開始上課我常擔心東擔心西,深怕有影響。但詢問過幾位老師後,認為應該還是能應付,我便不想那麼多一直念下去了。老師的版書相當有架構,除了版書外,老師常常口頭提到許多重點,雖然老師都叫我們認真聽別一直寫,但我真的是不動筆很難過,所以還是會一邊記下沒有抄在黑板上的重點,或是回去多聽幾次錄音檔做出屬於自己的筆記。另外我滿喜歡老師教授的方式,都是先從法理下手,讓我們了解立法者的思維,再去深入了解該部法乃至於該法條。透過這個方式,即便你對條號不熟,都還是能推出法條可能會如何設計,在考場上很有幫助!不過我還是把常用的法條能記就記,畢竟四等考試不能翻法條。最後,刑訴的法條有些真的細到讓人崩潰,所以讀書、念法條時真的要很用心,不要隨便瞥過就認為沒問題了,錯的時候恐怕連錯在哪都不知道。

 

(六)強制執行法概要78(28.21.9.20)

 

1. 這科大概除了台北外的學生,大家都只能看錄影帶上課,這真的是比較吃虧的地方,因為沒有老師可以詢問、討論。不過我很喜歡強執老師的上課方式,非常仔細的講解每一條法條,雖說有時候會帶到民訴是讓我頭痛的地方。老師上課時會實際演練題目給同學看,帶大家練習,不過我後來還是另外買了一本解題書搭配看,先模仿老師的答題架構,再找出自己的答題方式。

 

2. 由於四等的題目大約都是把法條帶出來就能得分的實例題,所以對法條的掌握度要夠,也要能理解每條法條處理的情況,有些法條長得特別像,但會設計兩條就表示是不同的情況,必須搞清楚,引用時不可引錯,才可輕易得分。另外再背誦幾個老師強調的決議字號,相信就四等的題目能迎刃而解。

 

三、額外報名課程分享

 

1. 行政法考試班

總共八堂,每一堂練習四題申論題,老師改完會發還檢討,也可和老師討論自己可改進之處。由於是小班教學,人數少,老師可輕易掌握每位同學答題狀況,我個人認為自己的行政法申論題就是此時訓練起來的,算是有幫助的課程。不過主要是針對高普考的題型,有些出題方式可能會和司特略有不同。

 

2. 民法、民訴題庫班

各六堂,視訊班,沒辦法與老師討論。不過可以在短時間瀏覽許多題型,是不錯的複習及抓考點方式,但建議把正規課程上完再服用,比較有效率,也能清楚自己還不熟悉的章節。

 

3. 特訓班

為期七個星期的特訓班,今年辦第二年,老實說仍有許多需改進的地方,但也有對我幫助甚大的地方。首先,提供了免費又安靜的自修環境,剩一個多月時真的心情很難平靜,但這時絕對要靜下心繼續念,這個良好的自修環境頗有幫助。又特訓班要求同學每天必須書寫各科題目各一題,讓我們保持手感,也可以掌握自己的作答時間。每個禮拜則會練習一次共同科目,也是讓大家動手寫公文、作文的好機會。如果能增加各科老師解題或諮詢時間,相信能更有幫助。最後,大家一起待在特訓班用功讀書的感覺,肯定能鞭策你繼續念書,如果你自認自制力不好,也許可以考慮參與特訓班。

 

四、結語與小建議

 

1. 首先當然是感謝一路支持我的家人及男友。家人忍受我這一年零收入,全力支撐我,且完全尊重我的讀書習慣,有時就算睡太晚,他們也相信我的念書規劃,不會給我任何壓力,更不會一天到晚問我有沒有在讀書,非常信任我。至於男友,更是成為我宣洩壓力的出口,常常沒來由對他發脾氣、大聲說話,當然也有沒自信、想放棄的時候,他總是很有耐心的陪我解決問題、開導我、鼓勵我,還請就讀法律系的妹妹成為我的小老師。只能說國考路上,能有人在背後支持你、鼓勵你,真的很重要!

 

2. 相信自己的讀書規劃

找到屬於自己的讀書方式,我不會強迫自己每天一定要念幾頁、念幾個鐘頭,因為沒念進去的話,那些量化的內容都是假的。能念多少是多少,重點是真的理解並記憶起來,忘了就多看幾次,不要慌。也不要看有些人8點就坐在圖書館,就覺得自己睡很晚很荒唐,每個人有不同的時間安排,相信自己的規劃一步一步扎實地念就對了!尤其到考前一個多月,更要相信自己,不要輕易受他人影響。

 

3. 關於休閒娛樂方面

累了就適當地休息,不然到最後彈性疲乏而放棄,就前功盡棄了。我自己本來就不愛看臉書和IG,但為了防止自己手癢,還是選擇關閉帳號,連開都不開,省得看到朋友又去哪玩、去哪打卡,讓你開始抱怨人生,懷疑為何自己要坐在這裡念書。前半年我偶爾仍會跟朋友見面、出遠門,後半年基本上沒有離開屏東,但如果有些活動能讓我放鬆心情,我還是會利用幾個小時或一天的時間去放鬆,這些是我念書的動力。

 

4. 最後,就是祝福各位同學,堅定自己的初衷,不要輕易放棄。不管你的初衷是什麼,想要有高薪、穩定工作、想要有錢買名牌、發展興趣,或只是單純不想被瞧不起、想證明自己,這些都不重要,重要的是這個初衷有沒有強大的力量支撐你不放棄。祝各位同學都能找到推著你往前的初衷,一舉金榜題名!

 

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107高考文化行政考取心得-邱啟勛(高考榜眼)

我是大學應屆考上的,雖然不算是歷史、文學、人類學這些本科系,但是在大學也多少修這些系的課,也對藝文工作蠻有興趣的。我準備高普考大概是從11月開始準備,中間有去當半個月的兵,總共大概準備8個月。我算是全職準備的,除了去學校上課的時間與補習外,幾乎每天都讀8個小時左右。
 
我覺得補習的好處是能讓老師告訴你重要的考點在哪哩,因為這個考科的範圍較大,所以常讓人抓不到重點在哪,因此老師們會告訴你哪些是重要的觀念,也會跟你說申論作答的技巧。如果時間充裕的話可以寫考古題給老師改,讓老師點出你在寫作上的缺陷以及知道自己在作答上的發展方向。另外我覺得補習班的講義都是精要地綜合各家的精華,也在條列上較為整齊,因而可以省去一些看其他書的時間。
 

本國文學:因為這科範圍比較大包含了兩個學科(台文與中文),一開始我是以殷老師的課本為底本把基礎打好,之後再看其他學者的著作(如陳芳明、王國瓔、王德威等人的作品)來把文學的脈絡、評論加以更細緻的掌握。因為這科算是文學史的範疇,所以文學的「歷史」相較下比個別文本的分析更為重要的,也就是一定要清楚掌握整體的流變與社會文化背景,如此在掌握個別作家上也會比較輕鬆。再進一步的話則是可以讀相關學者的專書與論文,並且必要時把一些評論記下來來增加寫作上的深度。也可以把一些作品的句子背下來(特別是詩、詞)讓改的老師覺得你是真的很熟這些作品。

世界文化史:我覺得老師的書都有把重點的概念條列出來,適合一開始了解一些重要的歷史事件與整體的歷史發展。世界史的部分可以再看老師推薦的王曾才與王世宗的書來把脈絡更清楚地掌握。台灣史的部分可以另外看周婉窈的《台灣歷史圖說》與黃秀政等人寫的《台灣史》,台灣史的部分只要把這幾本書讀完就能有一定的基礎了,之後也可以看一些學者的重要論文(柯志銘的米糖香剋與清代番權、陳其南的漢人社會等)。

藝術概論:這科也是一個範圍很大的科目,不過大致上可以分成藝術史(西洋、中國、台灣)、類型藝術(攝影、繪畫、建築、表演藝術等)、藝術哲學。艾老師上課都會上到這些,特別是老師在現代藝術到當代藝術的部份講得很清楚。如果有時間的話也推薦以下的書來加強印象:蕭瓊瑞的《台灣美術史綱》、《藝術的故事》、《劍橋藝術史》套書、丹托的《在藝術終結之後》、《中國繪畫三千年》等。另外平常一定要去看展,因為有時候蠻常考與展覽有關內容。

文化政策:這科的話可以直接去看文化部的網站,裡面有很多時事新聞與法規,建議可以把它依照主題整理起來,像是博物館、文創、藝術管理、全球化、社造等項目來分類,這科其實不難,只要將他們按照主題分門別類,也不用特別去背法條,算是CP值蠻高的一科。

文化資產:這科的話我覺得看楚老師的書還有表格就夠了,老師的表格都很有系統地把文資法與其他子法整理的很周全。另外也建議找各類文資的範例(大概找兩、三個)還有相對應的國際公約,來讓答題上能夠與歷史脈絡、理論扣合、增加申論的層次。

文化人類學:除了老師上課的課本之外,也建議看科塔克的《文化人類學》、黃應貴的《反景入深林》,平時也可以多看網路的一些文化評論。

文化行政這個考科是一個相對範圍很大的科目,所以在準備上常常會讓人覺得很累、要看的書很多(我在準備時看了超過五十本書)。但是看過的每一本書都會變成你寫作上重要的養分,閱卷的老師也會知道你這個觀點是哪個學者的說法。我雖然只花了不到一年的時間就考上,但是我覺得很重要的是心態還有對這些科目的熱情。在心態上,我覺得有點像是喀爾文教的預選說那樣,你就是假定你一定會上榜,而你現在要做的就是努力地讀書與寫題目來證明未來的上榜。然後,有時候讀書真的蠻累的我覺得可以讓自己放個一天假去看展、電影什麼的來舒緩壓力。

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107一般警察特考四等行政警察考取經驗談-陳加峰

 

1.背景
大家好,我是107年考取四等行政警察學員陳加峰,今年32歲,在這之前我在海巡當志願役軍官3年,中尉退伍,經過海巡上士的介紹,報名了補習班的考取班,也就是俗稱的保證班,因為在當兵的時候就想考警察,之後又看到海巡上士成功從補習班考取四等行政警察,所以我退伍後,也來補習班報名,非常感謝補習班班主任在考試前的得分計畫套路分析,也非常感謝警察法規老師的鼓勵,是老師告訴我英文就算只寫B到底還是能上榜,老師給了我莫大的勇氣來參加這次的考試,老師本身也通過3等警察的考試,所以他非常能夠了解在準備國家考試中考生的心態,包括了:徬徨、無助、迷惘......等,老師雖然是警察法規的專業老師,也身兼心靈輔導老師,總會在考生最迷惘的時候指引正確的方向,讓考生在國考的路上不至於迷路。

2.各科準備要領
(1)法緒:建議可以上老師的正課,搭配奪榜班老師的總複習。因為正規班老師對於法律的概念講解的十分淺顯易懂,而且還很貼心,有時候聽不懂只需要皺個眉頭老師就會換個方式講解,讓我們能夠理解,然而奪榜班老師在接近考試的時候則會直接整理容易考的數字題與觀念容易混淆的法理題來做講解,深入的幫考生做觀念的釐清,才不容易被考題欺騙。

(2)憲法:在憲法這科基本上是最好拿分數的一科,老師本身是律師,所以他對重要的大法官會議解釋非常清楚來龍去脈,在上課時他都會把案件發生的緣由用講故事的給學生上課,使我不用再多花時間去準備大法官會議解釋,非常推薦這樣的上課方式,故事比生冷的課本文字容易理解,只要看到題目敘述,就能使我回想起呂晟講故事的嘴臉,進而知道該號釋字違反了何種法律原則,不用花腦筋去死背課本,而且記憶深刻,這是老師厲害的地方。

(3)英文:本人英文極爛,故無準備,考試使用一條龍,B到底。

(4)國文:本人深感國文範圍太大亦無準備,只有考前死背公文格式而已。

(5)警察法規(專業法):強力推薦警大博士、警政權威的法規老師,老師會在上課時將法條內容說明及教導背誦方法,之後再講解法理也就是學理面,最後再深入剖析該法條如何實際操作及實務運用,個人覺得這科老師是個無可取代的重要性關鍵人物,老師有考過三等考試,當過警察由他來授課再適合不過了。

(5) 警察法規(行政法):公法應該是老師的強項,行政法離一般人很遙遠,有非常抽象的概念,但是老師能套入實際案例,由法條切入實際操作方式,尤其在法理的部分老師均能完整說明其來源及理由,使考生不必死背法條。

(6)刑法:推薦上正課、題庫班、奪榜班。
正規班老師能夠將艱澀的刑法法條及眾多的操作學說做深入淺出的講解,而且上課時所穿插的笑話也能讓人不易睡著,以一個沒學過刑法的人上老師的課能夠很快的理解刑法,而題庫班老師及奪榜班老師都比較偏向申論寫作的教學,課聽懂了還要能寫才是得分的關鍵,題庫班老師的寫作技巧十分高端,運用了許多判例及決議在寫作內容,而奪榜班老師的寫作方式較適合初學者,運用刑法三階論做一個模組化的寫作,使考生容易上手。

(7)犯罪學:老師是犯罪學權威,本身是向犯罪學主流學者許春金學習,所以老師的教材多數能與國家考試契合,今年申論題從老師的資料都找的到。

3.讀書會運作,本人沒參加讀書會故不贅述。

4奪榜班:基本上我是從奪榜班才開始念書,其實我戲稱他為"奪命班",每天就是讀書、考試、老師講解,在奪榜班開訓之前我白天都在工地當苦工,晚上上課很容易睡著,更沒時間讀書,只有第二輪有些課程沒去上拿來超題庫本的申論這樣而已,但當奪榜班開訓,我辭去了白天工作,真的能夠靜下心來念書。而且奪榜班的老師都非常優秀,強烈建議補習班將行政法納入奪榜班的訓練範圍。

5.結論:
如果你想要考警察真心建議報名補習班,本人一路都不是念書的料,我的二技是讀和春技術學院(三流學校),但是國家考試很公平也很殘忍,只要題目是你能命中鏢靶,不問你的畢業學校為何,是一流?或像我三流?,也不問你的背景為何,像我,工人?只要能夠考上,你就能拿到警政署的入場卷,個人覺得讀書會不是必要的,書是要靠自己念的才有用,如果有問題現場問老師是最正確的,我有看到讀書會的人爭辯一個題目一下午,結果拿去問老師後發現,2個同學的見解都是錯的,把那個下午拿來讀書,個人認為比較值得。如果你跟我一樣,不太會讀書,又需要當在職考生,可以報名補習班,只需要跟著補習班老師的節奏走就夠了,我海巡的朋友也在補習班考上,也謝謝他介紹讓我也能一年考上。

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台灣自來水公司為補充基層人力,將辦理107年評價職位人員甄試,預計錄取技術士183人、營運士122人,合計招考305人,招考類別包括操作、化驗、裝修、工程、業務、抄表、行政、地政等8類(詳附件各類別甄試科目及名額彙整表),錄取人員試用期滿支給月薪27,840元。報名資格不限年齡、性別,歡迎高中(職)以上畢業青年把握機會報考!

本項甄試採分類並分區報考及錄取,甄試共分初試及複試兩階段,初試採筆試方式,均為選擇題型,考共同科目1科及專業科目2科;複試採體能測驗、術科測驗及口試方式進行,初試測驗日期預定108年2月舉行(暫定),相關資訊及甄試簡章近期內將於台灣自來水公司全球資訊網(http://www.water.gov.tw)網頁公告,請隨時注意甄選訊息。

自來水招考公告

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台灣自來水公司107年評價職位人員甄試各類科甄試科目及名額彙整表

甄試類別

107

共同科目

專業科目

操作類-甲

49

包括一般法律常識、公民、電子計算機概論及國文閱讀測驗等(占筆試成績30%)

高中(職)物理化學(占筆試成績35%)

基本電學(占筆試成績35%)

操作類-乙

27

高中(職)物理化學(占筆試成績35%)

自來水工程概要(占筆試成績35%)

裝修類-甲

52

高中(職)配管裝修(占筆試成績35%)

配管與儀器操作原理(占筆試成績35%)

裝修類-乙

11

高中(職)配管裝修(占筆試成績35%)

配管與儀器操作原理(占筆試成績35%)

工程類

38

高中(職)土木及水管埋設施工(占筆試成績35%)

電腦繪圖(AutoCad)(占筆試成績35%)

化驗類

6

高中(職)物理化學(占筆試成績35%)

高中(職)分析化學及水質檢驗操作須知(占筆試成績35%)

業務類

64

企業管理概要(占筆試成績40%)

英文(占筆試成績30%)

業務類(限身心障礙者報考)

20

企業管理概要(占筆試成績40%)

英文(占筆試成績30%)

業務類-抄表人員

13

企業管理概要(占筆試成績40%)

自來水法及台灣自來水公司營業章程(占筆試成績30%)

行政類

13

企業管理概要(占筆試成績35%)

行政學概要素(占筆試成績35%)

行政類-地政人員

5

土地法規(占筆試成績35%)

民法物權編(占筆試成績35%)

備註:本甄試相關資訊仍以簡章公告為準。

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台菸酒大招1286人

【原文轉自:金融研訓院】 更新日期: 2018/11/21 下午 04:36:47

更多推薦考試用書

(一)從業職員(第3職等人員):
1.到職第一年(含實習期間),第2職等本薪3級支薪(目前月支薪約3萬8仟餘元)。
2.到職第二年(係指已取得1年年終成績考核之次年),比照該公司從業人員第2職等本薪4級支薪(目前月支薪約3萬9仟餘元)。
3.第三年以後之升等調派依該公司人事規章規定辦理。

(二)從業評價職位人員
1.到職第一年(含實習期間),第1職等本薪4級(目前月支薪約3萬2仟餘元)。
2.到職第二年(係指已取得1年年終成績考核之次年),第1職等本薪5級支薪(目前月支薪約3萬4仟餘元)。
3.第三年以後之升等調派依該公司人事規章規定辦理。

(三)每年並另視營運獲利情況及員工績效表現核發獎金等。

2019(108)臺灣菸酒從業職員及從業評價職位人員薪資福利

 

下載簡章→108年臺灣菸酒從業職員及從業評價職位人員甄試簡章

2019(108)臺灣菸酒從業職員及從業評價職位人員簡章下載

 

(一)從業職員,錄取名額:共336名(正取83、備取253名)。
(二)從業評價職位人員:共925名(正取290名、備取635名)
(三)從業評價職位人員-身心障礙組及護理組:共25名(正取5名、備取20名)

2019(108)臺灣菸酒從業職員及從業評價職位人員招考人數

 

報名期間:107.12.07~12.21
測驗日期:108.01.13(筆試)、108. 03.17(體測/口試)

2019(108)臺灣菸酒從業職員及從業評價職位人員重要時程

本次招考類科有:行銷企劃、物流管理、企業管理、國際貿易、事務管理、化工、電子電機、會計、訪銷、儲運、農化-食品…等超多元類科,不論你是工科、商科、農科都有適合你的考試,錄用後第一年薪資32K-38K不等,第二年開始還有調薪!有志報者考千萬別錯過喔!

108臺灣菸酒從業職員及從業評價職位人員甄試

 

 

 

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107高考(三級)-勞工行政(高普雙榜)-李孟珊-DVD函授

 

由於我的母親為公職體系人員,常聽取有關公職的工作方式及體系,認為公職是一個不錯的工作且相對穩定,在大學選填志願時便選擇勞工關係學系就讀,然在大學面臨畢業之時,因不想留下遺憾仍參加各種活動,未能全身心的投入讀書,也因而在106年以1.5分之差落榜。有了去年的經驗,為能使自己完全投入讀書,向家中父母提出以一年為期限全職讀書,很幸運地他們也非常能諒解我的考量並支持我的選擇。

 

選擇【超級函授】是因為想省下交通往返時間,並且能由自己選擇上課的時間,時間管理與控制上,不僅更有彈性也更能依據個人的狀況調整。【超級函授】除了提供老師的講義與課本外亦提供板書的講義,因此不必擔心來不及抄到重點,甚至可以板書講義為主軸在旁邊加上備註,複習起來更輕鬆。另外,網路資源部分也很齊全,提供許多最新的考試資訊,並定時更新大法官解釋,能更有效的接收資料。而在申論練習上,每月的申論批改更是對我有莫大的幫助,按照每月公布的題目練習,再搭配老師們的批閱,不僅讓我更熟悉申論的論述方式,也能掌握其他尚未熟悉的重點以及自己的不足之處。

 

而各科準備方式,共通點是皆針對課本及講義整理成一本筆記,並且練習近五年的考古題,在寫考古題時若遇見不會的題目便從課本或是網路資源翻找答案,再補充至筆記上,因此在考前一個禮拜只要反覆的翻閱甚至抄寫筆記,便能將所有重點大致熟記。

 

行政法:

非常喜歡老師的上課方式,上課的進度是以主題而非課本的編排,並且層層堆疊,因此在課程快要完結的時候,就會發現所有的主與重點都能完全串聯起來!老師除了有課本外,也常會提供補充資料,補充多許聯席會議決議以及大法官解釋,能對觀念理解更清晰。另外,老師的上課方式是以筆記為主,並且會針對法條一條一條說明、備註,背誦起來也相當輕鬆,複習時也能一目了然。

 

經濟學:

老師會在說明一個觀念後便會搭配題庫的題目,只要緊跟老師的步伐,並且勤於練習就能抓住觀念。但因為經濟學對於我而言仍覺得有些負擔,因此還買了經濟學題庫書,針對各個主題加深印象。

 

社會學:

課本後有許多考古題以及老師的擬答可以作為參考,並學習老師的作答方式。在社會學的準備上,不僅理論須熟記外,對於學者、專家也須多加注意,並且分清楚各大學者所提出的差異點,黃老師也因此針對差異點會在各章後面放上表格,閱讀起來相當清楚明瞭。

 

勞工三科:

就如同管老師說的一樣,勞工三科看似不同,但其實重點類似但個別卻又有些差異。準備的方式主要是以勞動各法為主軸,將每個法條重點抓住,並將法條間的關聯相互連結。管老師上課時也會先將一法條的重點及訂定緣由說明清楚,因此在記憶時只要理解該法條的用意便能輕鬆記住。

平時也須在網路上蒐集各種資料,如須定時瀏覽勞動部官網,可了解最新資訊甚至修法議題,另外,期刊論文也須多加留意,因期刊或論文上的題目大多是當年最受討論的議題,成為考題的可能性也相當大,其中勞工季刊以及就業安全半年刊更是須將近三年所發行的刊號閱讀過一遍。所幸,在閉關一年後終於一舉考取雙榜,不辜負眾人的期待以及一年的努力,共勉之。

我想知道函授課程:https://www.sir.com.tw/webstore/superPack.aspx

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